班班有个图书角
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  • - 产品简介

    中国有一亿多乡村儿童,与城市孩子相比,乡村儿童获得的各种资源严重不足,城乡间存在明显的教育鸿沟。调查显示,高达74%的乡村儿童一年阅读的课外读物不足10本,一本课外读物都没有的乡村儿童占比接近20%。同时,中国有约679万留守儿童,他们缺少父母陪伴、精神生活匮乏,接受公平教育的权利没有得到充分保障。

     

    自2004年创立起,担当者行动始终专注乡村儿童阅读助学领域,扎根县域乡村基础教育一线,通过高品质的儿童图书捐赠、乡村教师成长支持、儿童阅读课程支持、专家志愿者支持,构建起可持续的基础服务+深度服务助学体系,联合当地政府主管部门、教育局、校长、成长起来的种子校长、种子老师的力量,为项目服务学校提供长期、系统的高品质阅读教育办学服务,支持学校打造高品质的书香校园儿童阅读环境,共同致力于让每一个乡村孩子都能享有高品质阅读。

     

    截至2022年底,累计在全国31个省(自治区、直辖市)220个市667个县的8959所学校(包含芭莎学校),建立了70733个班级图书角、502个美育教室阅读专区和21个少儿阅读活动中心、11个阅读创想中心、14个科学创想中心,给350多万乡村孩子和5万多名乡村教师提供长期、系统的高品质阅读教育服务。


    - 合作要求


    1. “阅+伙伴”的基本要求:

    (1) 民政部门登记注册、拥有独立法人身份的社会组织(包括社会团体、民办非企业单位/社会服务机构、基金会三类)。

    (2) 机构注册满1年(如机构注册未满1年,需项目执行超过1年且有执行成效)。

    (3) 上一年度年检结果为“合格”。

    (4) 机构法人代表有公益从业经验。

    (5) 机构专职人员人数不少于2人。

    (6) 业务范围涉及教育议题,开展儿童阅读助学项目。

     

    2. “阅+伙伴”的项目执行要求:

    (1)项目资金募集:加入“阅+伙伴”计划的公益组织需要独立为“班班有个图书角”项目开展募捐,担当者行动提供专业支持与协助,如企业筹款、99公益日、世界阅读日联合劝募等。

    (2)图书角项目执行:项目学校走访、筛选,依托担当者行动统一的供应链采购配送体系,实施图书角项目实地建设落地、建设报告反馈等。

    (3)图书角项目后续运营跟踪:不定期开展项目学校实地回访,了解图书角运营情况,促进与校长、老师的沟通交流、情感联结。

    (4)项目学校阅读推广服务:与担当者行动一起在乡镇、县城举办“阅读领航员”教师研习营活动,共同推动本地教师读书会、其他阅读服务活动落地等。


    - 合作方式


    1. 基础服务支持:

    (1)品牌授权:授权给“阅+伙伴”计划的公益组织使用全国性公益项目“班班有个图书角”品牌商标、品牌名称。

    (2)高标准配置书目共享:幼儿园和小学共9个年段的分级阅读书目。

    (3)图书和书架采购供应链共享:全国统一的成熟、高效、标准化的供应链采购、配送服务。

    (4)图书角信息化管理平台共享:移动互联网+图书角,图书角运营效果实时监测。

    (5)图书角标准化建设与运营管理培训:通过线上线下等方式提供的图书角执行标准与管理培训。

    (6)专业的师生线上课程学习资源共享:为公益组织所服务的小学开放共享专业研发的“阅读和科学课堂”视频课程、儿童阅读指导师初级认证课程。

     

     2. 增值服务支持:

    (1)筹款与传播培训:分享企业筹款、公众筹款、活动筹款、教育局配比合作、月捐计划等策略方法。

    (2)项目运营管理培训:分享多年项目管理经验以及信息化管理工具的运用和实操方法。

    (3)区域阅读生态构建培训:分享一个县域阅读生态构建的服务体系、实操方法。

    (4)财务管理培训:分享多年财务管理、财务透明运作经验以及相关管理工具的运用和实操方法。

    (5)全国公益讲师资源库共享:500余位全国儿童阅读推广领域的专家、公益讲师、一线种子教师。

    (6)中国乡村分级阅读课程资料库共享:自主研发的分级阅读课程系列资料包。


    -联系方式

    联系人:覃树勇

    18620095947

    qsy@dandang.org


    机构官网:www.dandang.org

    机构微博:@担当者行动

    机构微信:担当者行动(dandangzhe2004)



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